Farben Auseinander halten!

hallo!

war heute mit meiner maus viel unterwegs(einkaufen spielplatz usw) das erste mal wo sie komplett alleine gelaufen ist. da ist mir aufgefallen das sie die farben der ampel simlich oft verwechselt hat obwohl ich ihr es immer wieder richtig sage.

als beispiel sagt sie zu rot blau oder gelb und grün ist generell grün aber ab und an auch mal gelb. ich korrigier sie immer wenn sie es mal falsch sagt und übe mit ihr auch.

jetzt meine frage einfach weiter üben oder sollte ich mir da doch gedanken machen.

lg

Also wirklich bedenklich muss es nicht sein Vorallem bei Mädchen ist es nicht häufig wirklich etwas
Aber versuch mal auf einen bunten Tuch mehrere bunte Sachen findet sie alles ist alles super wenn nicht mal nachfragen beim arzt

Bei meinen Weiß Ich sowas kann Ich vergessen hab ihm leider Das farbenblindegen mitgegeben

hallo!

also, meine maus (fast 3,5 jahre) "verwechselt" auch noch manchmal die farben.

ich sage dann imer sowas wie "ach, die ampel ist blau? ich dachte, sie wäre rot, was meinst du?". meist sagt sie mir dann auch, das die ampel rot ist.

so mache ich es mit allen farben... oder aber, wenn wir spielen, und sie sagt, das ist die oder jene farbe, und es ist falsch, dann sage ich ihr auch "aber die farbe sieht doch so aus (zeige dann auf etwas mit der von ihr benannten farbe), sieht das auch so aus?"

mal korrigiert sie sich selber, mal muß ich es mahen, aber eben auf spielerische art und weise.

ich würde einfach erstmal weiter üben... wie alt ist denn deine maus jetzt?
ich denke, mit 4-4,5 sollten sie vll die farben der ampel schon können. aber ich persönlich mache mir da auch keinen großen streß.

zickchen10 hat geschrieben:
> hallo!
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> also, meine maus (fast 3,5 jahre) "verwechselt" auch noch manchmal die farben.
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> ich sage dann imer sowas wie "ach, die ampel ist blau? ich dachte, sie wäre rot,
> was meinst du?". meist sagt sie mir dann auch, das die ampel rot ist.
>
> so mache ich es mit allen farben... oder aber, wenn wir spielen, und sie sagt, das
> ist die oder jene farbe, und es ist falsch, dann sage ich ihr auch "aber die farbe
> sieht doch so aus (zeige dann auf etwas mit der von ihr benannten farbe), sieht
> das auch so aus?"
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> mal korrigiert sie sich selber, mal muß ich es mahen, aber eben auf spielerische
> art und weise.
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> ich würde einfach erstmal weiter üben... wie alt ist denn deine maus jetzt?
> ich denke, mit 4-4,5 sollten sie vll die farben der ampel schon können. aber ich
> persönlich mache mir da auch keinen großen streß.

sie wird am 2.2.14 3jahre alt!

ich werd so wie du sagst weiter mit ihr üben und zum geburtsag bekommt sie dann auch noch ein brettspiel zum farbenlernen und in der krippe werd ich es auch mal ansprechen das sie da drauf schauen...

@boccki
der opa der kleinen hat auch sowas ähnliches nur sagte der kinderartzt damals das mädchen das nicht bekommen können darauf vertrau ich auch weiterhin

Ja Das wurde bei uns auch gesagt Nur i hab halt nen Buben da ist es halt Aber bei der kleinen sagt der Arzt auch es muss nicht seine Aber ne geringe Chance besteht

Also Tobias wird im März 4 und verwechselt die Farben auch noch häufig!

Er weiß aber zB: "Wenn die Ampel rot ist?" "Dann muss man stehen bleiben!" Und welche Farbe hat sie wenn man fahren/gehen darf?" "Grün!"

Wenn wir spielen, sucht sich eine Spielfigur aus und wenn ich ihn frage, welche Farbe die hat, sagt er mir meist das richtige!

Oft glaub ich aber, es macht ihm Spaß das falsche zu sagen! Ich erkläre ihm dann aber immer welches die richtige Farbe ist und wir machen auch viel Spielerisch, wie zB: "Die Wiese ist?" "Grün!" oder "Die Sonne ist?" "Gelb!" usw.

Ich denke mir, in dem Alter muss man sich da noch keine Gedanken machen, sie lernen doch gerade erst & wie bei allem anderen sind wir Eltern da um sie dabei zu unterstützen! Also ich denke je mehr du mir ihr "übst" umso besser wird sie die Farben auch kennenlernen ...

Irgendwann hab ich mal gehört, dass die kleinen bis 4 keine farben können MÜSSEN...

spiele etc. Find ich persònlich unnötig! Schöne abwechslung, aber unnötig...
Ich find am besten gehts beim malen
"Gib mir doch bitte gelb, ich will eine sonne malen!"
"Oh der baum braucht noch rote äpfel!"

Aber auch so... unsere ganze umwelt ist bunt

ich find halt, dass so spiele den kleinen erst spaß machen, wenn sie die farben kennen... soll ja ein erfolg und spaß sein und nicht die ganze zeit eine anstrengung und berichtigung

Selten noch, dass unserer die farben verwechselt...
Und normal aber auf alle fälle mit noch nicht mal drei ;')

Hey...wenn du dir unsicher bist,dann frag beim kinderarzt nach...

Simon konnte mit 2 1/2 alle Grundfarben plus hell und dunkel fast fehlerfrei benennen... Da war ich natürlich stolz,allerdings war das nicht allein mein verdienst... Sondern er hats in der Kinderkrippe richtig gelernt...
Auch mit den Formen... Das hatte er auch schon sehr früh drauf... Auch der verdienst in der Krippe...

Hey...wenn du dir unsicher bist,dann frag beim kinderarzt nach...

Simon konnte mit 2 1/2 alle Grundfarben plus hell und dunkel fast fehlerfrei benennen... Da war ich natürlich stolz,allerdings war das nicht allein mein verdienst... Sondern er hats in der Kinderkrippe richtig gelernt...
Auch mit den Formen... Das hatte er auch schon sehr früh drauf... Auch der verdienst in der Krippe...

till kann die farben eigentlich gut unterscheiden,grade an der ampel ist er der jenige der im auto immer kreisch "papa rooooot stehen bleiben" ABER er macht auch gerne quatsch und sagt sie dann mit absicht falsch....ich denke man sollte die kinder da nicht unter druck setzen und das ständige korigieren ist auf dauer auch für so ein kleines kind sicher total nervig...ich möchte wenn ich was lerne auch nicht das ständig jemand hinter mir her rennt und mich korigiert
beisiel, haben ein freund der grade deutsch lernt und sonst englisch redet. der redet bei uns mitlerweile total gut und man versteht ihn sehr sehr gut,also auch till versteht sein deutsch. wenn er aber bei ner freundin ist redet er kaum deutsch wei die frau ihm die ganze zeit hintereher rennt und wirklich jeden mist "korigiert" und richtig nachplappert den er sagt...sowas macht doch keinem menschen spaß.

so richtige "fehler" erklären wir till auch ganz klar, aber eben nicht bei jedem mal wenn er ein kleinen flüchtigkeitsfehler macht oder wenn er quatsch macht. aber in dem alter denke ich muss es nicht sein das sie alle farben richtig kennen...was sicher hilfreich ist, wenn man die sachen im gespräch einfach mit farben benennt...zb. holst du mir mal deine blauen gummistiefel oder deine grünen schuhe oder die gelbe banane...sowas halt. genau so mit recht/links..gib mir mal dein rechtes füßchen/dein linkes füßchen rechten handschuh/linken handschuh irgendwann werden die sachen dann einfavh verinnerlicht und sitzen bombenfest ist ja alles irgendwie ein auswendiglernen mit so sachen

schlesi hat geschrieben:
> Hey...wenn du dir unsicher bist,dann frag beim kinderarzt nach...
>
> Simon konnte mit 2 1/2 alle Grundfarben plus hell und dunkel fast
> fehlerfrei benennen... Da war ich natürlich stolz,allerdings war das nicht
> allein mein verdienst... Sondern er hats in der Kinderkrippe richtig
> gelernt...
> Auch mit den Formen... Das hatte er auch schon sehr früh drauf... Auch der
> verdienst in der Krippe...

ja, ja, ja... mit der richtigen Konditionierung geht alles!

Hey, liebe Fragestellerin, mach dir keine Sorgen! Manche können das, die andern was anderes! Oskar kann mit 2 Jahren und 3 Monaten nicht richtig hüpfen, dafür unterscheidet er zwischen Ich, du, er, sie, es etc... und weiß auf einmal Dinge die er noch nie von uns gehört hat! Ist feinmotorisch super fit: heißt ist mit Gabel seit er 10 Monate ist, pellt seit dem seine Eier selbst etc... p.p. Ah.... Putzelbaum kann er auch...

So ist das eben... mach dir keinen Stress, keiner kann in allem immer alle Erwartungen erfüllen!

http://www.babycenter.de/s28524/sie-und ... re-2-monat

Scheinbar LERNEN KINDER AB 3 die Farben richtig auseinader zu halten!

Ehrlich gesagt, würde ich auf so eine Krippe nicht wirklich stolz sein, die schon bewusst mit Kinder in der Altersgruppe 0-3 Jahre so etwas "trainiert", und ich bin selber Erzieherin.

Noah findet Farben toll, seitdem er das erste Mal Smarties gegessen hat, und dort Lila Smaties entdeckt hat.
Er ist heute exakt 2 Jahre und 3 Monate alt, an jeder Ampel sagt er mir die Farben. Rot, blau, grün, gelb....
Da ist durchaus Rot = grün, und grün = blau, oder rot ist mal gelb...
Und es ist völlig normal. Er darf sie verwechseln und noch nach seinem Denken benennen.
Lila erkennt er zu 99%, aber es ist auch seine absolute Lieblingsfarbe seit den Smarties.
Üben werde ich weder Formen noch Farben mit ihm. Wenn er von sich aus Farben benennt, z.B. beim Malen, ist das etwas anderes, aber "trainiert" wird nicht.

Bei uns im Kindergarten, und überhaupt in der Altersgruppe der Kindergartenkinder, also 3-6, sind sehr viele, die auch mit 4 Jahren noch unsicher sind. Rot, Gelb, Grün, Blau, sind meistens dann allerdings schon recht sicher. Aber Mischfarben brauchen länger, bis sie sicher erkannt und benannt werden.
Selbst im Kindergarten würde ich Farben nicht mit Kindern "trainieren". Der Alltag und sämtliche Spielgelegenheiten bieten einem den Nährboden mit Kindern Farben zu erleben, und sie das Ganze so spielerisch in ihrer Welt kennenlernen zu lassen.
Und wenn ein 3 Jähriger noch keine 100% Trefferquote hat bei den Grundfarben, dann geht die Welt auch nicht unter.


@Steffi89
Mach dich bitte nicht total verrückt. Deine Maus braucht das noch überhaupt nicht können, und auch die Krippe muss da überhaupt nicht drauf achten.
In der Krippe geht es darum erste soziale Kontakte zu knüpfen, zu merken, das sich die Welt nicht nur um das "ICH" dreht, sondern das da auch noch andere sind, sich motorisch zu erfahren, erste Konflikte zu haben, zu merken das man mal stärker und mal schwächer ist, sich auch mal durchzusetzen, und mal nachzugeben.
Weder müssen Kinder dort lernen trocken zu werden, noch Farben zu können, und sie brauchen dort auch nicht lernen mit einer Schere, Stift und Papier umzugehen. Sie dürfen sich selbst und andere erfahren, das ist Krippe.

Danke euch für die zahlreichen antworten ich werd einfach mal abwarten wie sich das entwickelt sie ist in anderen dingen alterentsprechend entwickelt also wird das auch noch kommen

Khisanee hat geschrieben:
@Steffi89
> Mach dich bitte nicht total verrückt. Deine Maus braucht das noch überhaupt
> nicht können, und auch die Krippe muss da überhaupt nicht drauf achten.
> In der Krippe geht es darum erste soziale Kontakte zu knüpfen, zu merken,
> das sich die Welt nicht nur um das "ICH" dreht, sondern das da
> auch noch andere sind, sich motorisch zu erfahren, erste Konflikte zu
> haben, zu merken das man mal stärker und mal schwächer ist, sich auch mal
> durchzusetzen, und mal nachzugeben.
> Weder müssen Kinder dort lernen trocken zu werden, noch Farben zu können,
> und sie brauchen dort auch nicht lernen mit einer Schere, Stift und Papier
> umzugehen. Sie dürfen sich selbst und andere erfahren, das ist Krippe.

danke dir und ich weis die form der krippe sehr genau da meine kleine jetzt fast seit 2 jahren hingeht und wir sehr viele gespräche mit den erzieherinnen hatten und auch immer wieder haben.
derzeit ist meine tochter nur in eine sogenannte vorkindergartengruppe gekommen und die erzieher fragen immer mal nach was sie spielerich mit ihnen üben oder ihnen zeigen können und deswegen hab ich das si reingeschrieben